华龙区第三中学校级公开课数学组
-------刘巧英老师《轴对称复习》
刘老师本节内容是轴对称相关知识的复习课,主要内容是复习轴对称及其基本性质,利用轴对称,探索回顾等腰三角形的性质,复习它的判定方法,并进一步复习等边三角形。本节课刘老师是利用先学后教的模式让学生展示才能,极大的提高了学生的学习兴趣。
从教学设计到课堂教学的全过程都是从本校生源的实际出发,在设计中刘老师将本章知识点通过洋葱数学视频的形式,从横向角度将不同章节的知识的点组合起来,打乱学生的纵向思维程序,让他们重新对知识点产生回忆,从而加深了学生对本章知识点的理解。紧接着在第二环节利用导学案让学生对本章重要知识点进行填空,一方面检测了学生对知识点的掌握情况,另一方面也与第一环节洋葱数学视频梳理知识点形成互补。
第二环节的设计是以学生自主学习为主的考点讲练环节,教师主要起引导和点拔的作用,通过设计一系列的数学问题,从基本概念,基础题,能力题,给了学生充分训练的机会,并且充分调动学生学习的极积性和主动性,使学生在训练过程中发现问题,让学生在充分的展示过程中提高分析问题和解决问题的能力,特别是生生互动,使整个课堂气氛非常活跃,学生各显神通,纷纷想展现自己的数学才能。
在整个教学过程,师生的互动相当精彩,教师设置了大量的问题,学生互动的过程中根据自己的能力探索不同的问题,并且对整节课所复习的知识有更深刻的体会和记忆。
不足的是这节课的部分学生的准备不足,因此在互动中的效率不是太高。学生在后面的能力提升题部分花费了较多的时间,以致后面操作的时间比较紧,而且由于题量比较大,学生,有时候思考时间不够充分。由于八年级的学生刚刚学习几何推理不久,如何理解几何概念、性质并运用对学生而言较为困难。所以需要安排较多时间让学生直观、生动、主动地发现和理解数学知识,同时通过师生的共同活动逐步培养学生能用正确的数学语言来叙述抽象的数学概念的能力,使学生养成良好的学习习惯和思维习惯,并掌握正确的学习方法。
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